ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΡΑΣΜΟΥΣ+
- Ημερίδα Υγιεινής Διατροφής και Άσκησης
Το σχολείο μας άνοιξε τις πύλες του και υποδέχτηκε γονείς και παιδιά της Α’ τάξης σε μια ξεχωριστή ημερίδα αφιερωμένη στην υγιεινή διατροφή και την άσκηση. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση μικρών και μεγάλων γύρω από έναν υγιεινό τρόπο ζωής. Στο πρώτο μέρος της ημερίδας, η διατροφολόγος Χριστίνα Χριστοφή μίλησε σε γονείς και παιδιά για τη σημασία της υγιεινής διατροφής, αναλύοντας καλές διατροφικές συνήθειες και τον ρόλο τους στη σωστή ανάπτυξη και ευεξία των παιδιών. Στη συνέχεια, ο κ. Μάριος Κυριάκου τόνισε τη σημαντικότητα της καθημερινής άσκησης στη ζωή μας. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και ομαδικά παιχνίδια, παρότρυνε γονείς και παιδιά να εντάξουν την κίνηση και το παιχνίδι στην καθημερινότητά τους, προάγοντας τη χαρά της άθλησης και τη συνεργασία. Η ημερίδα ολοκληρώθηκε με τον καλύτερο τρόπο, καθώς οι δασκάλες της Α΄ τάξης ετοίμασαν ένα υγιεινό πρόγευμα, το οποίο απόλαυσαν όλοι μαζί, γονείς και παιδιά, κλείνοντας την εκδήλωση σε ένα ευχάριστο και ζεστό κλίμα. Η συμμετοχή και το ενδιαφέρον όλων απέδειξαν τη σημασία τέτοιων δράσεων, που ενισχύουν τη συνεργασία σχολείου και οικογένειας για την υγεία και την ευημερία των παιδιών μας.
- Γνωρίζοντας την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας
Οι υπαίθριες δραστηριότητες μάθησης προσφέρουν μια μοναδική ευκαιρία για ουσιαστική και βιωματική εκπαίδευση. Ο μαθητής κερδίζει ενεργή συμμετοχή, αυξημένο ενδιαφέρον και βαθύτερη κατανόηση, καθώς μαθαίνει μέσα από την εμπειρία, την παρατήρηση και την ανακάλυψη. Παράλληλα, ενισχύονται η συνεργασία, η κριτική σκέψη, η αυτοπεποίθηση και η σύνδεσή του με το φυσικό και κοινωνικό περιβάλλον. Ο δάσκαλος, από την άλλη, έχει τη δυνατότητα να διδάξει με πιο δημιουργικό και ευέλικτο τρόπο, να γνωρίσει καλύτερα τους μαθητές του μέσα από αυθεντικές συνθήκες μάθησης και να καλλιεργήσει μια πιο ουσιαστική σχέση μαζί τους. Έτσι, η μαθησιακή διαδικασία γίνεται πιο ζωντανή, ευχάριστη και αποτελεσματική για όλους
Με στόχο να γνωρίσουν ουσιαστικά την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας – τη διατήρηση, την εξερεύνηση και την αξιοποίηση των Τεχνών και των Μουσείων – τα παιδιά του σχολείου μας επισκέφθηκαν την παλιά πόλη της Λεμεσoύ. Περπατώντας στα γραφικά δρομάκια, παρατηρώντας την αρχιτεκτονική και ανακαλύπτοντας μνημεία και χώρους πολιτισμού, η μάθηση βγήκε έξω από τα όρια της τάξης και μετατράπηκε σε βιωματική εμπειρία. Οι μαθητές έγιναν μικροί ερευνητές, έκαναν ερωτήσεις, συζήτησαν, συνέδεσαν το παρελθόν με το παρόν και κατανόησαν στην πράξη τη σημασία της προστασίας της πολιτιστικής μας ταυτότητας. Έτσι, η γνώση απέκτησε εικόνα, ήχο και συναίσθημα, καλλιεργώντας τον σεβασμό και την αγάπη για την ιστορία του τόπου μας.
- Εκπαιδευτική εκδρομή στο αγγειοπλαστείο: «Παντέχη»
Τα παιδιά επισκέφτηκαν το παραδοσιακό αγγειοπλαστείο και ανακάλυψαν πώς φτιάχνονταν τα αγγεία σε τροχό αγγειοπλαστικής, ακολουθώντας την παράδοση της Λαπήθου. Βασικός μας στόχος ήταν η εξοικείωση των παιδιών με την βασική ύλη, τον πηλό, πρακτικά και θεωρητικά, καθώς και η εξοικείωση των μαθητών με την πλούσια παράδοση της Κυπριακής κεραμικής τέχνης. Η ομάδα του αγγειοπλαστείου, μας ξενάγησε στην ιστορία της κεραμικής τέχνης από τη προϊστορία έως σήμερα. Τα παιδιά πήραν στα χεριά τους τον πηλό και ακολουθώντας τις οδηγίες του αγγειοπλάστη έφτιαξαν διάφορα αναμνηστικά αντικείμενα το οποία αργότερα ψήθηκαν στα ειδικά καμίνια. Έτσι, τα παιδιά σε ρόλο αγγειοπλάστη συμμετείχαν σε ένα ξεχωριστό και ενδιαφέρον μάθημα τέχνης μακριά από το σχολικό χώρο και τα θρανία. Γιατί η βιωματική μάθηση σε τέτοιους χώρους είναι πιο διασκεδαστική και αποτελεσματική.
- Σεργιάνι στον χρόνο μέσα από τον παραδοσιακό οικισμό της κοινότητας Κοιλανίου και τις ασχολίες των κατοίκων του - Ψάχνοντας για μυστικά στα σοκάκια τα παλιά!
Στο πρόγραμμα που παρακολουθήσαμε στο ΚΠΕ Κοιλανίου, τα παιδιά συμμετείχαν σε ένα βιωματικό ταξίδι γνωριμίας με την κοινότητα του Κοιλανίου, μαθαίνοντας κυρίως μέσα από υπαίθριες δραστηριότητες για την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου. Περιηγήθηκαν στον παραδοσιακό οικισμό, επισκέφθηκαν παραδοσιακές κατοικίες και εντόπισαν τα χαρακτηριστικά τους, γνώρισαν παλιά επαγγέλματα και ασχολίες των κατοίκων, όπως τον τρόπο παρασκευής ψωμιού στον παραδοσιακό φούρνο, το πάτημα των σταφυλιών και τη σημασία του αμπελώνα. Μέσα από μελέτη πεδίου σε εξωτερικούς χώρους, όπως η πέτρινη βρύση και ο βοτανόκηπος, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τα φυσικά υλικά, τα αρωματικά φυτά και τις αγροτικές εργασίες, αναπτύσσοντας σεβασμό για το περιβάλλον και την τοπική παράδοση. Μέσα από το παιχνίδι, τη δραματοποίηση και τη βιωματική μάθηση, κατανόησαν τη σύνδεση της καθημερινής ζωής των ανθρώπων με το φυσικό και πολιτιστικό τους περιβάλλον.
- Δεκαπενθήμερο αφιέρωμα: Δεν Ξεχνώ, αγωνίζομαι και διεκδικώ
Με βαθιά συγκίνηση και σεβασμό, τα παιδιά γνώρισαν την ιστορία της σκλαβωμένης μας πατρίδας, της Κύπρου, μέσα από ποικίλες βιωματικές δραστηριότητες. Έμαθαν για τα κατεχόμενα μέρη μας, ανακάλυψαν τις ρίζες και τις παραδόσεις μας και άκουσαν μαρτυρίες που ζωντάνεψαν τη μνήμη της προσφυγιάς και των αγνοουμένων. Μέσα από ομιλητές, παραμύθια, φωτογραφικό υλικό και θεατρικά έργα, ένιωσαν τον πόνο του ξεριζωμού αλλά και τη δύναμη της ελπίδας και της διατήρησης της ταυτότητάς μας. Η εμπειρία αυτή δεν ήταν απλώς ένα μάθημα ιστορίας, ήταν ένα μάθημα μνήμης, ενσυναίσθησης και ευθύνης, που καλλιέργησε στις ψυχές τους τον σεβασμό και την αγάπη για την πατρίδα μας. Θερμές ευχαριστίες στη Χαρίτα Μάντολες και στο Κίκη Καζαμία που ανταποκρίθηκαν θετικά στην πρόσκλησή μας.
- Χαρούμενα διαλείμματα
Στο σχολείο μας, τα «Χαρούμενα διαλείμματα» αποτελούν μια πολύτιμη ανάσα χαράς και ευεξίας για μικρούς και μεγάλους. Μετατρέψαμε τον χρόνο του διαλείμματος σε δημιουργική ευκαιρία: διαβάζουμε αγαπημένα βιβλία, ζωγραφίζουμε ελεύθερα, παίζουμε ομαδικά παιχνίδια και απολαμβάνουμε μικρά πικνίκ στην αυλή, καλλιεργώντας τη συνεργασία και τη φιλία. Μέσα από αυτές τις απλές αλλά ουσιαστικές στιγμές, τα παιδιά μαθαίνουν να εκφράζονται, να χαλαρώνουν και να συνδέονται μεταξύ τους με θετικό τρόπο, ενώ οι εκπαιδευτικοί συμμετέχουν ενεργά, ενισχύοντας το αίσθημα κοινότητας. Τα χαρούμενα διαλείμματα δεν είναι απλώς παύσεις από το μάθημα, είναι στιγμές σεβασμού, συνεργασίας, φροντίδας, ισορροπίας και κοινής χαράς που ενδυναμώνουν ολόκληρη τη σχολική ζωή.
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ στο σχολείο της καρδιάς μας
Μύρισαν Χριστούγεννα… Τα παιδιά μέσα σε ευχάριστο και διασκεδαστικό κλίμα υποδυόμενοι τους μικρούς μάγειρες έφτιαξαν χριστοκούλουρα μαθαίνοντας παραδοσιακές συνταγές. Ακόμη τραγούδησαν χριστουγεννιάτικα κάλαντα σε γειτονικούς οργανισμούς (Columbia) και συμμετείχαν στο χριστουγεννιάτικο παζαράκι που οργάνωσε ο Σύνδεσμος γονέων σε συνεργασία με το σχολείο παίζοντας και τραγουδώντας. Επιπλέον, γνώρισαν από κοντά τον Άη Βασίλη, αντάλλαξαν γράμματα αγάπης με χριστουγεννιάτικες ευχές μεταξύ τους και με τους εκπαιδευτικούς τους και πρόσφεραν πακέτα αγάπης σε οικογένειες νιώθοντας έτσι την χαρά της προσφοράς! Ο secret santa επισκέφθηκε και τους εκπαιδευτικούς χαρίζοντας δώρα και μπόλικο γέλιο.
- Ημερίδα Γνωριμίας με τα Ολυμπιακά Αθλήματα
Συμμετείχαμε μαζί με γειτονικά σχολεία στο Στάδιο Σπύρος Κυπριανού. Εκεί αφού ο παγκόσμιος πρωταθλητής Σκοποβολής ο κ. Γιώργος Αχιλλέως μας μίλησε για τον πρωταθλητισμό και την αξία του αθλητισμού στη ζωή μας, σχηματίσαμε ομάδες, συνεργαστήκαμε με παιδιά από άλλα σχολεία και παίζοντας παρέα ήρθαμε σε επαφή με τα Ολυμπιακά αθλήματα. Ειδικοί εκπαιδευτές ήταν εκεί για να μοιραστούν μαζί μας πολλά μυστικά των αθλημάτων. Χαρά και ευεξία διακατείχε όλους τους συμμετέχοντες της ημερίδας.
- Μαθαίνω παίζοντας
Η μάθηση δεν είναι μια απλή διαδικασία, αλλά ένα ζωντανό ταξίδι γεμάτο χαμόγελα, φαντασία και δημιουργία. Τα παιδιά μαθαίνουν παίζοντας, υποδύονται ρόλους, κρατούν αντικείμενα, μεταμορφώνονται σε ήρωες παραμυθιών ή απλούς ήρωες της καθημερινότητας μα και σε μικρούς εξερευνητές των μαθηματικών. Κάθε έννοια γίνεται εμπειρία, κάθε ιστορία ζωντανεύει και κάθε δραστηριότητα γεμίζει την αίθουσα με ενθουσιασμό. Η χαρά της ανακάλυψης, το γέλιο της συνεργασίας και η περηφάνια της κατανόησης δημιουργούν ένα περιβάλλον όπου η γνώση ανθίζει φυσικά και η μάθηση γίνεται μια όμορφη, παιχνιδιάρικη περιπέτεια. Ένας διαφορετικός τρόπος μάθησης που διαχύεται από σε συναδέλφους του σχολείου μας μα και σε άλλα γειτονικά σχολεία της Λεμεσού μέσα από τη δημιουργία κοινοτήτων μάθησης στο viber με ανταλλαγή υλικού, σκέψεων και διοργάνωση δειγματικών μαθημάτων.
- Η διδασκαλία μύθων και παραμυθιών μέσα από την τέχνη, τη μουσική και το θεατρικό παιχνίδι
Τα παιδιά υποδύονται ρόλους, δραματοποιούν μύθους (ελληνικούς, ινδικούς, μύθους του Αισώπου) και μαθαίνουν πώς ερμήνευαν στα παλιά χρόνια οι άνθρωποι τα καιρικά φαινόμενα και τις αλλαγές της φύσης. Ζωγραφίζουν μαθαίνοντας μύθους, γίνονται μετεωρολόγοι και παρουσιάζουν δελτία καιρού, ακούνε τραγούδια και γίνονται μυθοπλάστες. Γνωρίζουν επίσης παραμύθια (Η Μαλάλα) και λογοτεχνικά βιβλία (Ένα παιδί μετράει τα άστρα) τα οποία δραματοποιούν και τα παρουσιάζουν στους γονείς τους μια μέρα γιορτής, της γιορτής των γραμμάτων και της μάθησης, μαθαίνοντας έτσι πως ένα μολύβι, ένα βιβλίο, ένα παιδί και ένας δάσκαλος μπορούν να αλλάξουν τον κόσμο!
- Καλλιέργεια Φιλαναγνωσίας ως ρουτίνα
Τα παιδιά μας υιοθέτησαν το 10λεπτο ανάγνωσης κατά τη διάρκεια της σχολικής μέρας. Αυτό τους βοήθησε να αποφορτίζονται συναισθηματικά και σωματικά και να συνεχίζουν την εργασία τους πιο χαρούμενοι και ξεκούραστοι…
- Καλώς το καρναβάλι…
Με διάθεση χαράς, γλεντιού και διασκέδασης όπως αρμόζει σε ένα καρναβάλι παιδιά, δάσκαλοι και γονείς διασκέδασαν φτιάχνοντας και φορώντας καρναβαλίστικες μάσκες, τραγουδώντας, χορεύοντας και τρώγοντας παραδοσιακά εδέσματα.
- Μαθαίνουμε για το περιβάλλον, τη χλωρίδα και τη πανίδα της Κύπρου, την φώκια Μονάχους Μονάχους
Μέσα από βιωματικά εργαστήρια που συμμετείχαν τα παιδιά μας έμαθαν για την φώκια Μονάχους Μονάχους, ποια είναι, γιατί θεωρείται προστατεύομενο είδος και από τι απειλείται. Χρησιμοποιώντας μουσικά όργανα σύνθεσαν μουσική την οποία χρησιμοποίησαν ως μουσική υπόκρουση στα λόγια της φώκιας Μονάχους που μιλάει και στέλνει μηνύματα σε όλο τον κόσμο. Τα παιδιά επίσης συμμετείχαν σε δεντροφύτευση μαζί με τους γονείς τους αφενός για να γνωρίσουν τα κυπριακά φυτά και αφετέρου για να πρασινίσει το σχολείο μας. Η δράση τους ολοκληρώθηκε με αφίσες που έφτιαξαν οι ίδιοι για την προστασία των δεντριλίων που φύτεψαν. Επιπλέον, προσκαλέσαμε στο σχολείο μας τον φυσιοδύφη Γιώργο Παπαπέτρου. Μέσα από τις φωτογραφίες και βιντεοσκοπήσεις του, μελετήσαμε παρέα τη φύση και τα πτηνά της Κύπρου και μάθαμε να αγαπάμε και να προστατεύουμε το κάθε στοιχείο της φύσης. Μικροί και μεγάλοι συμμετείχαν με χαρά σε όλες τις δραστηριότητες, συνεργάστηκαν και έφυγαν από το σχολείο με αισθήματα ικανοποίησης.